第37回管理栄養士国家試験 午後 問108
1年生のクラスが3つある小学校において、栄養教諭が、1年生の給食開始に合わせて、食器の並べ方の給食指導を行うことになった。教材とその活用方法として、最も適切なのはどれか。1つ選べ。
- 1説明用のプリントを、給食開始の1週間前に配布し、家で読んでくるように伝える。
- 2上級生が食器の並べ方を説明している動画を、1週間毎日、配膳前に視聴させる。
- 3見本となる食器の並べ方の絵を、1週間毎日、配膳前に黒板に掲示する。
- 4食器の実物を持って、1週間毎日、配膳時にクラスを回り、食器の並べ方を個別に伝える。
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正答: 2 上級生が食器の並べ方を説明している動画を、1週間毎日、配膳前に視聴させる。
問題文・選択肢・正答は厚生労働省が公表したものです。誤りに気づいたらお知らせください。
出典: 厚生労働省 第37回管理栄養士国家試験 問題 / 公共データ利用規約(第1.0版)栄養教育論のほかの問題
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